Образование | Публикации | Гранты

Исследователь кафедры общей психологии факультета психологии СПбГУ

leshkastar@gmail.com

Научные интересы: когнитивный контроль, обработка противоречивой информации, внимание, законы сознания.

Я исследую, как человек работает с противоречиями: в каких ситуациях противоречия парализуют познание, в каких — способствуют ему. Другое важный для меня вопрос: выполнение задач игнорирования. Насколько психика способна выполнить инструкцию игнорировать  некоторые стимулы. То есть мои исследования о том, как сознание работает с тем, с чем оно работать не может и с тем, что ему не надо. В таких задачах законы работы психики проявляются наиболее ярко и их удобно изучать.

Образование

• 2014-2017 – аспирантура факультета психологии СПбГУ.
• 2012-2014 – магистратура факультета психологии СПбГУ.

Основные публикации

• Starodubtsev A., Allakhverdov M. Stroop Effect: Conflict Detection and Control Strategy Factors // Advances in Cognitive Research, Artificial Intelligence and Neuroinformatics, April 2021.
• Стародубцев А.С., Аллахвердов В.М. Запоминание противоречивой информации в свете гипотезы о неосознаваемом поиске разрешения противоречий // Экспериментальная психология. 2020. Том. 13, № 1. С. 20-34.
• Стародубцев А.С., Аллахвердов М.В. Роль конфликта ответов и семантического конфликта в возникновении эффекта Струпа // Российский журнал когнитивной науки. 2019. T. 6. № 4. С. 24–38.
• Стародубцев А.С., Мирошник К.Г. Влияние скорости обработки дистрактора на величину эффекта Струпа // Петербургский психологический журнал. 2019. № 28. с. 42-64.
• Стародубцев А.С., Мирошник К.Г. Ошибки в высокочастотных и низкочастотных словах увеличивают Струп-интерференцию // Теоретическая и экспериментальная психология. 2019. T.12. № 3. C. 63-71.
• Стародубцев А.С. Роль конфликта ответов и семантического конфликта в возникновении эффекта Струпа // Когнитивная наука в Москве: новые исследования Материалы конференции. Под редакцией Е.В. Печенковой, М.В. Фаликман. 2019. С. 490-495.
• Сопов М.С., Стародубцев А.С., Мирошник К.Г., Шиндриков, Р.Ю. База стандартизированных изображений BOSS: адаптация для использования на русскоязычной выборке // Психология. Журнал Высшей школы экономики. 2019. Т.16. № 4. С. 690-704.
• Сопов М. С., Стародубцев А. С., Мирошник К. Г. Влияние субъективной сложности целей на величину интерференции в тесте «Рисунок-Слово» // Вестник Санкт-Петербургского университета. Психология. 2019. Т 9. № 1. с. 92-106. DOI: 10.21638/11701/spbu16.2019.107
• Стародубцев А. С., Мирошник К. Г., Сопов М. С. Эффект лексикализации дистракторов в тесте «рисунок — слово» // Шаги / Steps. 2019. Т. 5. № 1. с. 8–24. DOI: 10.22394/2412-9410-2019-5-1-8-24.
• Стародубцев А.С. Влияние когнитивного контроля на эффект Струпа // Петербургский психологический журнал. 2018. № 24. С. 40-62.
• Стародубцев А.С., Аллахвердов В.М. Влияние установки о наличии конфликтных стимулов в тесте Струпа на величину интерференции // Вестник СПбГУ. Психология и педагогика. 2017. Т. 7. № 2. с. 137-153
• Аллахвердов М.В., Стародубцев А.С. Влияние положения дистрактора на эффект Струпа // Петербургский психологический журнал. 2016. № 17. с. 125-150.
• Sopov M., Ostapenko M.,  Starodubtsev A. Distractor familiarity in picture-word interference paradigm: An ERP study // 58th Conference of Experimental Psychologists Heidelberg Germany, March 21 — 23  Germany  p.329  edited by Joachim Funke, Jan Rummel & Andreas Voß 2016.
• Стародубцев А.С. Конфликт автоматических реакций не создает интерференцию в задаче Струпа // Международная научная конференция студентов, аспирантов и молодых учёных «Ломоносов-2016» 11-15 апреля Отв. ред. И.А. Алешковский, А.В. Андриянов, Е.А. Антипов. [Электронный ресурс] — М.: МАКС Пресс, 2016.
• Стародубцев А.С. Работа памяти при запоминании противоречивых предложений // Психология XXI Века: Российская психология в контексте мировой науки: материалы научной конференции, 2016/ под. ред. О.Ю. Стрижицкой СПб.: СПбГУ. Скифия-принт, с. 31-32.
• Стародубцев А.С. Установка на работу с неконгруэнтными струп-стимулами // Ананьевские чтения – 2015: Фундаментальные проблемы психологии: материалы научной конференции, 20 – 22 октября 2015 г. / отв. ред. В.М. Аллахвердов. – СПб.: СПбГУ. Скифия-принт, 2015. с. 28-29.

Гранты

• Психологические закономерности обработки многозначной информации: процессы формирования устойчивости значений и их последействие (РФФИ № 18-00-00644, научный проект в составе комплексного проекта № 18-00-00646 К «Психологические, лингвистические и нейрофизиологические закономерности обработки информации в ситуации многозначности», 2019-2020), исполнитель.
• Влияние процесса научения на величину интерференционного эффекта (РФФИ № 18-013-01212, 2017-2019), исполнитель.
• Влияние субъективной сложности дистракторов на эффективность выполнения интерференционных задач (на примере теста «Рисунок-слово») (РФФИ № 17-36-01139 a2, 2017-2019), исполнитель.
• Восприятие и переработка противоречивой информации (РФФИ № 14-06-00302а, 2014-2016), исполнитель.
• Моделирование процессов, вызывающих интерференцию в когнитивной деятельности (РФФИ № 15-06-05112, 2014-2017), исполнитель.